Kurs kwalifikacyjny pedagogiczno-metodyczny dla nauczycieli języka niemieckiego

1. Kurs przeznaczony jest dla osób legitymujących się dyplomem ukończenia studiów wyższych dowolnego kierunku, zakładu kształcenia nauczycieli oraz odpowiednio jednym ze świadectw potwierdzających znajomość języka niemieckiego

2. Struktura kursu:

komponent psychologiczno-pedagogiczny
metodyka nauczania języka angielskiego (język wykładowy niemiecki )
wiedza o krajach niemieckojęzycznych (język wykładowy – niemiecki)
gramatyka pedagogiczna (język wykładowy – niemiecki)
Absolwenci uzyskują pełne kwalifikacje do nauczania języka niemieckiego w szkole.

3. Liczba godzin: 280, w tym 140 pracy własnej
Absolwenci otrzymują świadectwo ukończenia kursu kwalifikacyjnego zgodnie z wymogami rozporządzenia MEN

Cel: Poszukiwanie sposobów oceniania wspierającego ucznia w procesie uczenia się

1. Jakie odczucia wywołuje ocenianie? Motywująca i demotywująca strona oceniania
2. Warunki sprzyjające uczeniu się - zapisy w prawie oświatowym
3. Filozofia oceniania kształtującego
4. Techniki i narzędzia oceniania wspierającego ucznia w procesie uczenia się
5. Budowanie informacji zwrotnej
6. Ocena koleżeńska i samoocena
7. Zapisy w dokumentacji szkolnej

Podstawa prawna:
Rozporządzenie MEN z dnia 1 sierpnia 2017r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli
Główne cele kursu:
- wyposażenie słuchaczy kursu w kompetencje językowe i wiedzę z zakresu metodyki przedszkolnego i wczesnoszkolnego nauczania języka obcego umożliwiające im prowadzenie zajęć z języka niemieckiego na etapie przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Kurs obejmuje 240 godzin,
80 godzin doskonalenia języka niemieckiego,
70 godzin metodyki nauczania języka niemieckiego,
60 godzin praktyk pedagogicznych
30 godzin samokształcenia.
Kurs kończy się egzaminem pisemnym i ustnym z zakresu metodyki wczesnoszkolnego nauczania języka niemieckiego.