Treści poruszane na Forum:
1. Zmiany w prawie oświatowym 2024/2025 r. - zadania dyrektora.
2. Nadzór pedagogiczny a kierunki realizacji polityki oświatowej 2024/2025.
3. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w nowym roku szkolnym - wytyczne.
4. Współpraca dyrektora z organem nadzorującym - wspomaganie zewnętrznego nadzoru pedagogicznego.
5. Zarządzanie szkołom w warunkach kryzysowych, w tym nadzwyczajnych zagrożeń.
6. Zarządzanie zespołem.

Szczegółowy program zostanie podany do 01.10.2024 r.

Wyzwania terapeutyczne w obliczu różnorodności, w tym różnorodności kulturowej – podwyższyć samoocenę, poprawić koncentrację uwagi, zminimalizować napięcie.

• Ćwiczenia usprawniające zdolności poznawcze.
• Strefa specjalisty - o czym warto pamiętać programując zajęcia rewalidacyjne i specjalistyczne.
• EEG Biofeedback jako metoda wspomagająca terapię.
• Tacy różni = tacy sami, uniwersalne formy wyrazu artystycznego.

Tematyka Forum:
1. Zmiany w prawie oświatowym od września 2024 r.
2. Zadania wicedyrektora w zakresie sprawowanego nadzoru pedagogicznego.
3. Nadzór nad zespołami przedmiotowymi i zadaniowymi, w tym bezpośredni udział w spotkaniach, analiza planów i sprawozdań zespołów i specjalistów (psycholog, doradca zawodowy, pedagog, logopeda).
4. Kompetencje miękkie wicedyrektora w zakresie zarzadzaniem zespołem ludzkim.
Szczegółowy program zostanie przesłany do 15.10.2024 r.

Tematyka poruszana na Forum:
1. Prawo oświatowe w praktyce - rok szkolny 2024/2025
2. Nadzór pedagogiczny przedszkola a współpraca z organem nadzorującym.
3. Fundusz socjalny.
4. Zarządzanie przedszkolem w warunkach kryzysowych, w tym nadzwyczajnych zagrożeń.
5. Zarządzanie zasobami ludzkimi - relacje dyrektora przedszkola z kadrą pedagogiczną.
6. Współdziałanie przedszkola ze środowiskiem rodzinnym dzieci.

Szczegółowy program zostanie udostępniony do 01.10.2024 r.

Pedagog specjalny - ekspert w dziedzinie wielospecjalistycznego wsparcia

• Wspieranie nauczycieli i szkoły w tworzeniu środowiska włączającego
• Przewodnik nauczycieli po świecie mózgów, które pracują inaczej
• Planowanie i realizowanie działań