Program:
Program jest jednakowy dla wszystkich grup. Kolejność realizacji poszczególnych
zakresów tematycznych może się zmieniać w niektórych grupach.
1. Czym jest edukacja włączająca?
Profil nauczyciela edukacji włączającej.
Edukacja włączająca – szanse i wyzwania dla polskiej szkoły.
2. Kluczowe kompetencje nauczyciela edukacji włączającej do pracy w zespole klasowym z uczniem o zróżnicowanych potrzebach i możliwościach rozwojowych
3. Organizacja, formy i metody pracy w grupie zróżnicowanej.
Dostosowanie wymagań dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Elementy pedagogiki zabawy w grupie różnorodnej.
4. Podstawy prawne dotyczące edukacji włączającej. Zadania i obowiązki nauczycieli związane
z planowaniem, realizacją oraz ewaluacją zadań dotyczących edukacji włączającej. Tworzenie indywidualnych programów terapeutycznych .
5. Podsumowanie zajęć. Ewaluacja.
Dodatkowe informacje:
Proszę o zapamiętanie nr grupy, do której się Państwo zapisaliście.
W razie rezygnacji z udziału proszę o szybką informację mailową na adres apatelska@rcre.opolskie.pl