Program:
1. Świadome i skuteczne uczenie się uczniów, jak pytania wzbogacają uczenie się?
2. Taksonomia SOLO skutecznym narzędziem do diagnozy pytań kierowanych do uczniów.
3. Określanie poziomu taksonomicznego pytań, jakie nauczyciel stawia uczniom na lekcji.
4. Efektywne pytania kluczem do pogłębienia wiedzy uczniów.
Metody realizacji: zajęcia z elementami wykładu, prezentacja multimedialna, zajęcia warsztatowe.
Ewaluacja: ankieta
Jolanta Jędrzejczyk
tel.774047555
jjedrzejczyk@rcre.opolskie.pl

Rodzaj oferty:
Warsztaty (6h)
Odpłatność:
według tabeli cennika
Termin realizacji:
zapytaj organizatora

© RZPWE 2014 - 2018
Zgłoszenia telefoniczne - prosimy o kontakt z organizatorem formy
Pomoc techniczna: 77 404 75 41