Zróżnicowane potrzeby edukacyjne uczniów w zespołach wielokulturowych - jak na nie odpowiadać?

• Angażujący świat wirtualnej rzeczywistości we wspomaganiu edukacji i terapii uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
• Audiowizualna stymulacja mózgu jako metoda wspomagająca terapię – możliwości i wyłączenia.
• Depresja u dzieci i nastolatków – jak ją dostrzec i jak reagować?
• Standardy ochrony małoletnich w perspektywie nauczyciela specjalisty.
• Wspieranie uczniów w ich dążeniu do samorozwoju.