Nowa podstawa programowa kształcenia informatycznego.
Korzystanie z aplikacji i stron wprowadzających elementy programowania.
Zabawy on-line jako wstęp do programowania.
Korzystanie z portalu Scratch.
Przygotowania do pracy z programem w wersji stacjonarnej i sieciowej.
Zapoznanie z podstawowymi poleceniami w Scratchu.
Tworzenie własnych scen i postaci.
Zastosowanie instrukcji warunkowych, pętli i zmiennych.
Przykładowe zadania i scenariusze do zastosowania na zajęciach z uczniami.