Program:
Hejt, fake, cyberbullying, patotreści w internecie – jak ustrzec się przed zagrożeniami w sieci oraz radzić sobie z hejtem i innymi formami cyberprzemocy.
Fake newsy, dezinformacja i polaryzacja w sieci – jak rozpoznawać fake newsy, radzić sobie z dezinformacją w sieci oraz być odpornym na mechanizmy polaryzacji.
Samoakceptacja bez filtra – jak budować poczucie własnej wartości w dobie mediów społecznościowych.
Jak reagować, gdy uczeń jest ofiarą cyberprzemocy, działania wychowawcy i szkoły?. Jakie działania należy podjąć? Jak rozpoznać depresję u nastolatka? Jak zareagować?
Wiedza o społeczeństwie informacyjnym – jak rozwój nowych technologii wpływa na społeczeństwa, relacje międzynarodowe i politykę. Czyli wszystko, co warto powiedzieć uczniom, by lepiej rozumieli współczesny świat.
Dodatkowe informacje:
Szkolenie wpisuje się w Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025:
4. Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji, korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
