Program:
Tematyka przewodnia: „Specjalista szkolny jako architekt wsparcia. Język ICF w dokumentacji i komunikacji”.
• Anatomia języka funkcjonalnego
• Dokumentacja jako projekt wsparcia
• Architektura odporności i ekologia pracy specjalisty
• Budowanie koalicji wokół języka ICF w radzie pedagogicznej
Dodatkowe informacje:
Prośba o dokonanie wpłaty zostanie uczestnikom przesłana na podany w zgłoszeniu adres e – mail po zawiązaniu się grupy szkoleniowej.
