Sieci współpracy »

Cennik »

Informacje »

Zgłoszenie na WDN »
Wspomaganie szkół

Rady pedagogiczne

Oferta 2019/2020
Warsztaty, Kursy, Konferencje, sieci współpracy i samokształcenia »



Szukaj (12 dostępnych)


Programowanie dla najmłodszych. Proste aplikacje i kodowanie bez komputera
Programowanie dla najmłodszych. Proste aplikacje i kodowanie bez komputera - Wspomaganie szkół
Program:
Rada pedagogiczna na zgłoszenie Dyrektora Szkoły lub Przedszkola. Termin do uzgodnienia.

Sposoby prowadzenia zajęć wprowadzających logiczne myślenie i proste zadania z programowania dla najmłodszych dzieci w edukacji wczesnoszkolnej przy pomocy prostych gier, łamigłówek, gier planszowych i ćwiczeń ruchowych.
Podstawa programowa w klasach I-III. Czym jest algorytm i myślenie algorytmiczne. Idea programowania wizualnego. Programowanie bez użycia komputera. Gry i zabawy algorytmiczne.
Roland Zimek
tel.774047571
rzimek@rcre.opolskie.pl

Rodzaj oferty:
Rady pedagogiczne (4h)
Termin zgłoszenia:
2019-10-29
Odpłatność:
680 PLN
Termin realizacji:
zapytaj organizatora
Beata Zofia Bułka
tel.774047560
bbulka@rcre.opolskie.pl

Rodzaj oferty:
Warsztaty (5h)
Termin zgłoszenia:
2019-11-02
Odpłatność:
100 PLN
Termin realizacji:
2019-11-16
Terminarz:
2019-11-16 9:00 - 13:00
Opole, ul. Głogowska 27, parter sala 1.8

Program:
• Jak uczy się mózg – profile dominacji półkul.
• Inteligencje wielorakie Howarda Gardnera.
• Preferowane style uczenia.
• Indywidualizacja nauczania w klasie.
• Praca z uczniem zdolnym i mającym trudności w nauce.
Metody realizacji: zajęcia z elementami wykładu, prezentacja multimedialna, zajęcia warsztatowe
Dodatkowe informacje:

Szkolenie odbędzie się 30.11.2019 r w godzinach od 9.00 do 15.00

Jolanta Jędrzejczyk
tel.774047555
jjedrzejczyk@rcre.opolskie.pl

Rodzaj oferty:
Warsztaty (6h)
Termin zgłoszenia:
2019-11-15
Odpłatność:
120 PLN
Termin realizacji:
zapytaj organizatora
Program:
1. Świadome i skuteczne uczenie się uczniów, pomoc uczniom w braniu odpowiedzialności za własne uczenie się.
1. Taksonomia SOLO skutecznym narzędziem do diagnozy uczenia się i nauczania w obszarze planowania lekcji (cele, kryteria, zadania edukacyjne).
2. Określanie poziomu taksonomicznego celów lekcji i możliwości zastosowania SOLO
i hexów w praktyce szkolnej.
3. Metoda hexów kluczem do pogłębienia wiedzy uczniów.
4. Zastosowanie hexów w praktyce szkolnej.
Jolanta Jędrzejczyk
tel.774047555
jjedrzejczyk@rcre.opolskie.pl

Rodzaj oferty:
Rady pedagogiczne (4h)
Odpłatność:
680 PLN
Termin realizacji:
zapytaj organizatora
Program:
Program:
• Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania dziecka z autyzmem
• Prezentacja testu – istota testu i jego budowa (skala rozwoju, skala zachowań).
• Posługiwanie się testem - kwalifikacje badacza, warunki, praktyczna prezentacja
testu i sposobu oceniania, materiały testowe, arkusze robocze.
• Warsztaty - praktyczne ćwiczenie sposobu oceny poszczególnych zadań (wykonywanie zadań testowych (praca w grupach) oraz ćwiczenie obliczania wyników testu.
• Prezentacja i interpretacja wyników - profil rozwoju (przykłady), profil zachowań, iloraz rozwoju
Jolanta Jędrzejczyk
tel.774047555
jjedrzejczyk@rcre.opolskie.pl

Rodzaj oferty:
Warsztaty (6h)
Odpłatność:
120 PLN
Termin realizacji:
zapytaj organizatora
Elżbieta Jurkowska
tel.774047556
ejurkowska@rcre.opolskie.pl

Rodzaj oferty:
Warsztaty (8h)
Odpłatność:
cena indywidualnie negocjowana
Termin realizacji:
zapytaj organizatora
Iwona Oszmiago
tel.774047552
ioszmiago@rcre.opolskie.pl

Rodzaj oferty:
Warsztaty (6h)
Odpłatność:
cena indywidualnie negocjowana
Termin realizacji:
zapytaj organizatora
Program:
Program:
•Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym.
•Prezentacja testu – istota testu i jego budowa (skala rozwoju, skala zachowań).
•Posługiwanie się testem - kwalifikacje badacza, warunki, praktyczna prezentacja
testu i sposobu oceniania, materiały testowe, arkusze robocze.
•Warsztaty - praktyczne ćwiczenie sposobu oceny poszczególnych zadań (wykonywanie zadań testowych (praca w grupach) oraz ćwiczenie obliczania wyników testu.
•Prezentacja i interpretacja wyników - profil rozwoju (przykłady), profil zachowań,
iloraz rozwoju.

Adresowane do nauczycieli przedszkoli, szkół ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych, terapeutów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów.
Jolanta Jędrzejczyk
tel.774047555
jjedrzejczyk@rcre.opolskie.pl

Rodzaj oferty:
Warsztaty (6h)
Odpłatność:
120 PLN
Termin realizacji:
zapytaj organizatora
Program:
1. Poznanie narzędzia (TETAP- Profil umiejętności zawodowych i społecznych) do diagnozy funkcjonalnej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: z niepełnosprawnością intelektualną, z autyzmem i zespołem Aspergera.
2. Obliczanie i graficzne przedstawianie oraz interpretowanie wyników.
3. Ocena poziomu rozwoju oraz określenie zaburzeń w zachowaniu badanego ucznia.
4. Opracowanie na podstawie wyników testu indywidualnego programu edukacyjnego.
Metody realizacji: zajęcia z elementami wykładu, prezentacja multimedialna, zajęcia warsztatowe, wymiana doświadczeń.
Ewaluacja: ankieta
Dodatkowe informacje:

Informacje o terminie szkolenia zostaną przesłane uczestnikom po zakończonej rekrutacji.

Jolanta Jędrzejczyk
tel.774047555
jjedrzejczyk@rcre.opolskie.pl

Rodzaj oferty:
Warsztaty (6h)
Odpłatność:
120 PLN
Termin realizacji:
zapytaj organizatora
Program:
1. Uczyć się i mieć radość z uczenia (się)
2. Metoda Leitnera kluczem do sukcesu
3. Samodzielność w uczeniu się
Krystyna Maria Dąbek
tel.774047581
kdabek@rcre.opolskie.pl

Rodzaj oferty:
Rady pedagogiczne (4h)
Termin zgłoszenia:
2019-09-30
Odpłatność:
680 PLN
Termin realizacji:
zapytaj organizatora
Program:
1. Moja klasa, ich potencjał
2. Oby nie wiało nudą
3. Od socjalizacji do pogłębionego uczenia się
Krystyna Maria Dąbek
tel.774047581
kdabek@rcre.opolskie.pl

Rodzaj oferty:
Rady pedagogiczne (4h)
Termin zgłoszenia:
2019-09-30
Odpłatność:
680 PLN
Termin realizacji:
zapytaj organizatora
Program:
1. Świadome i skuteczne uczenie się uczniów, pomoc uczniom w braniu odpowiedzialności za własne uczenie się.
1. Taksonomia SOLO skutecznym narzędziem do diagnozy uczenia się i nauczania w obszarze planowania lekcji (cele, kryteria, zadania edukacyjne).
2. Określanie poziomu taksonomicznego celów lekcji i możliwości zastosowania SOLO
i hexów w praktyce szkolnej.
3. Metoda hexów kluczem do pogłębienia wiedzy uczniów.
4. Zastosowanie hexów w praktyce szkolnej.

Metody realizacji: zajęcia z elementami wykładu, prezentacja multimedialna, zajęcia warsztatowe.
Ewaluacja: ankieta
Jolanta Jędrzejczyk
tel.774047555
jjedrzejczyk@rcre.opolskie.pl

Rodzaj oferty:
Rady pedagogiczne (4h)
Termin zgłoszenia:
2019-06-30
Odpłatność:
680 PLN
Termin realizacji:
zapytaj organizatora

© RZPWE 2014 - 2019
Zgłoszenia telefoniczne - prosimy o kontakt z organizatorem formy
Pomoc techniczna: 77 404 75 41