1.Teoretyczne przypomnienie zasadności rozwijania wszystkich umiejętności językowych
z naciskiem na pisanie i mówienie:
• Pisanie i mówienie jako ważne kompetencje językowe w nauczaniu języka niemieckiego
2. Przedstawienie spektrum materiałów do stymulacji językowej, głównie czytania i pisania na lekcji języka niemieckiego:
• Uczestnicy zapoznają się z ciekawymi materiałami stymulującymi rozwój w/w sprawności językowych do wykorzystania w szkole podstawowej i gimnazjum; zainspirują się pomysłami zadań i ćwiczeń wspomagającymi szeroko rozumianą stymulację językową - to mogę zastosować na moich lekcjach; poznają ciekawe przykłady materiałów multimedialnych zarówno dla dużych jak i małych, które w ciekawy sposób zachęcą do pisania i mówienia w języku niemieckim
3. Zastosowanie poznanych przykładów, praca w grupach – wzajemne inspirowanie, wymiana pomysłów i prezentacja wypracowanych przykładów.