1. Bezpieczeństwo psychiczne - wprowadzenie.
2. Badania naukowe na temat bezpieczeństwa psychicznego i emocjonalnego dzieci i młodzieży.
3. Szczegółowy opis czynników chroniących.
4. Szczegółowy opis czynników ryzyka.
5. Diagnozowanie obszaru bezpieczeństwa psychicznego i emocjonalnego.
6. Rozwiązania wzmacniające w trakcie edukacji stacjonarnej.
7. Rozwiązania wzmacniające w trakcie edukacji zdalnej.
8. Narzędzia wspierania bezpieczeństwa emocjonalnego i psychicznego.
9. Dobre praktyki.


Dodatkowe informacje:
Przewidywany termin realizacji formy: rok szkolny 2021/2022
Szkolenie na zlecenie dyrektora placówki oświatowej, realizowane po wpłynięciu zgłoszenia i ustaleniu terminu z prowadzącym.

1. Skutki uboczne izolacji społecznej u dzieci i młodzieży (działania profilaktyczne zapobiegające erozji więzi społecznych).
2. Uzasadnienie potrzeby działań wychowawczych, profilaktycznych i wspierających kondycję psychospołeczną uczniów.
3. Przykłady programów profilaktycznych skutecznie wzmacniających kondycję psychospołeczną uczniów.
4. Rekomendacje dla systemu edukacji, dotyczące obszaru wychowania, profilaktyki i zdrowia psychicznego.
5. Interwencje z obszarów: edu coaching, mindfulness, psychologia pozytywna, resilience.

Dodatkowe informacje:
Przewidywany termin realizacji formy: rok szkolny 2021/2022
Szkolenie na zlecenie dyrektora placówki oświatowej, realizowane po wpłynięciu zgłoszenia i ustaleniu terminu z prowadzącym.

I Blok merytoryczny:

1. Być obecnym TU i TERAZ, czyli czym jest uważność (z ang. mindfulness)? - wprowadzenie.
2. Uważność w edukacji - nauczanie z uwagą.
3. Program ćwiczenia uważności - szkoła podstawowa i średnia - propozycje rozwiązań.
4. "Uważność" - projekt czytelniczy z elementami uważności dla uczniów kluczborskich szkół podstawowych - relacja.
5. Cisza (pauza) w praktyce szkolnej, czy jest możliwa? - dyskusja moderowana.
6. Prezentacja wydawnictw nt. uważności dla dzieci, młodzieży i dorosłych.


II Blok praktyczny - sesja treningowa:

1. Trening uważności w pracy z dziećmi i młodzieżą - czym jest?
2. Sesja warsztatowa - trening uważności.


Dodatkowe informacje:
Przewidywany termin realizacji formy: rok szkolny 2021/2022
Szkolenie na zlecenie dyrektora placówki oświatowej, realizowane po wpłynięciu zgłoszenia i ustaleniu terminu z prowadzącym.

1. Psychologia zaburzeń psychicznych dzieci i młodzieży.
2. Najczęstsze zaburzenia zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
3. Pierwsza pomoc emocjonalna - cele, etapy.
4. Zagrożenie(a) samobójcze.
5. Działania postwencyjne.
6. Grupowe formy wsparcia.

Dodatkowe informacje:
Przewidywany termin realizacji formy: rok szkolny 2021/2022
Szkolenie na zlecenie dyrektora placówki oświatowej, realizowane po wpłynięciu zgłoszenia i ustaleniu terminu z prowadzącym.

1. Psychologia zdrowia - wprowadzenie.
2. Wkład psychologii pozytywnej w rozwój psychologii zdrowia.
3. "Pozytywne zdrowie" - wątki zdrowotne w psychologii pozytywnej (nurt w badaniach naukowych i praktyki psychologicznej skoncentrowany na zdolnościach i umiejętnościach, dzięki którym ludzie potrafią sprostać wyzwaniom, uzyskiwać wysoką jakość życia, rozwijać własny potencjał i lepiej radzić sobie z trudnościami życiowymi).
4. Coaching zdrowia w środowisku edukacyjnym - interwencje.

Dodatkowe informacje:
Przewidywany termin realizacji formy: rok szkolny 2021/2022
Szkolenie na zlecenie dyrektora placówki oświatowej, realizowane po wpłynięciu zgłoszenia i ustaleniu terminu z prowadzącym.

1. Edukacja zdrowotna jako kluczowy komponent promocji zdrowia.
2. Modele programów promocji zdrowia.
3. Metodyka edukacji zdrowotnej.
4. Edukacja zdrowotna w przedszkolu i szkole - interwencje.

Dodatkowe informacje:
Przewidywany termin realizacji formy: rok szkolny 2021/2022
Szkolenie na zlecenie dyrektora placówki oświatowej, realizowane po wpłynięciu zgłoszenia i ustaleniu terminu z prowadzącym.

08:00-08:30 Rejestracja uczestników
08:30-08:45 Otwarcie konferencji przez Pana Andrzeja Bułę, Marszałka Województwa Opolskiego, Panią Monikę Jurek, Dyrektora Departamentu Edukacji i Rynku Pracy UMWO, Pana Lesława Tomczaka, Dyrektora RZPWE w Opolu. Wystąpienie Opolskiego Kuratora Oświaty - Pana Michała Sieka
08:50-09:10 Uzdrawiająca moc rozmowy - Hanna Franczak, Wicedyrektor RZPWE w Opolu
09:15-09:45 Spotkanie z Uważnością - Eryk Ołtarzewski, Warszawa.
09:50-10:20 Holistyczne podejście do dbania o dobrostan w pracy nauczyciela - Agnieszka Zawadzka-Jabłonowska, Warszawa.
10:25-10:55 Tu dba się o DOBROSTAN. Co nam to daje? - Ewa Radanowicz, Radowo Małe.
11:00-11:15 Przerwa
11:20-11:50 Szczęście to Twoje osobiste bogactwo. Szczęśliwy nauczyciel-warunki realizacji szczęścia w publicznych placówkach edukacyjnych - Agnieszka Szwejkowska, Warszawa.
11:55-12:25 Wszystkim nam brakuje szczęścia, czyli o tym, co powinniśmy wiedzieć, aby było wręcz odwrotnie? Małgorzata Taraszkiewicz, Warszawa.
12:30-13:00 Opolska Sieć Przedszkoli i Szkół Promujących Zdrowie jako przestrzeń realizacji promocji zdrowia psychicznego w środowisku (przed)szkolnym - Joanna Baran, dr Paweł F. Nowak, Opole.
13:00-13:15 Przerwa
13:20-13:50 Gdy dwoje ludzi żyje razem, to jest im łatwiej, bo są razem i jest im trudniej, bo są razem…” O dobrostanie psychicznym - Tomasz Wojtasik, Katowice.
13:55-14:25 Prezentacja programu "Happiness at School" - jak zadbać o szczęście w szkole - dr Anna Hildebrandt-Mrozek, Wrocław.
14:30-15:00 Dyskusja z udziałem prelegentów – pytania, uwagi i wnioski.
15:00 Podsumowanie konferencji, zakończenie.