Warsztaty skierowane do nauczycieli pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Tematyka obejmuje historię Kamishibai oraz metodykę prowadzenia zajęć czytelniczych z wykorzystaniem Japońskiego Teatru Ilustracji. Celem warsztatów jest zapoznanie z alternatywną metodą pracy z książką i wykorzystanie jej w promocji czytelnictwa wśród dzieci w wieku przedszkolnym, w edukacji wczesnoszkolnej, podczas zajęć w bibliotece, świetlicy a także zajęć językowych na wymienionych etapach edukacyjnych.

Program:
Celem warsztatów jest przedstawienie form i metod pracy z książką, doboru odpowiednich tekstów literackich dla dzieci w wieku przedszkolnym. Tematem przewodnim warsztatów będzie promowanie bezpieczeństwa w prowadzonych zajęciach dla dzieci. Podczas spotkania zostaną przedstawione różne metody pracy z tekstem.

Zapoznanie z alternatywną metodą pracy z książką i wykorzystanie jej w promocji czytelnictwa wśród dzieci w wieku przedszkolnym, w edukacji wczesnoszkolnej, podczas zajęć w bibliotece, świetlicy a także zajęć językowych na wymienionych etapach edukacyjnych.

Warsztaty dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, nauczycieli-bibliotekarzy.


1. Co to jest teatr Kamishibai? (historia, oferta)
2. Praktyczne wykorzystanie możliwości teatru Kamishibai. (wykorzystanie Kamishibai w edukacji i terapii ; scenariusze)
3. Tworzenie scenariuszy i kart ilustracyjnych do gotowych tekstów.

I Blok merytoryczny:

1. Czym jest storytelling? - wprowadzenie.
2. Żywioły dobrej opowieści. Jaka jest i co w niej fascynuje?
- żywe słowo, narracja, metafora, obraz, opowiadanie (historia).
3. Wybrane modele standardów narracyjnych.
4. Pudełko metodyczne środków dydaktycznych w storytellingu edukacyjnym.
5. Zajęcia czytelnicze z wykorzystaniem storytellingu.

II Blok praktyczny - sesja warsztatowa:

1. Puszczam wodze wyobraźni i opowiadam historię..., czyli mój terapeutyczny storytelling - próba: doświadczenie.
2. Tworzenie własnych (żywych) opowieści na bazie przygotowanych materiałów.

III W jakich obszarach pracy zawodowej mogę zastosować storytelling? Gdzie mogę go wykorzystać? Dyskusja podsumowująca i zamykająca blok merytoryczny i praktyczny.



Grupa docelowa:

Forma adresowana do nauczycieli wykorzystujących w swojej pracy innowacyjne metody oddziaływań edukacyjno-wychowawczych, pedagogów, wychowawców, terapeutów, trenerów i wszystkich zainteresowanych rozwojem osobistym i zawodowym.

Miejsce realizacji formy: RZPWE PBW Filia w Kluczborku, ul. K. Miarki 2 (II piętro), Czytelnia

Prowadzenie: Joanna Baran

Dodatkowe informacje:
Termin formy zostanie ogłoszony po zebraniu grupy uczestników - min. 10-15 osób.

Przewidywany termin realizacji formy: rok szkolny 2020/2021

Warsztaty przeznaczone dla nauczycieli. Tematyka obejmuje historię i współczesność szeroko pojętej książki w jej tradycyjnej i nowatorskiej formie.Zajęcia odbywają się w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej Filii w Brzegu przy ul. Ofiar Katynia 25

Miejsce spotkania: MS Teams

9.00-9.10 Powitanie gości - Lesław Tomczak, Dyrektor RZPWE
9.10-9.40 Człowiek w zwierciadle przemian kultury–wyzwanie dla ludzi zatrwożonych - dr hab. Edward Nycz, prof. UO, Dyrektor Instytutu Nauk Pedagogicznych UO
9.45-10.15 Od czytania bez zamiaru do czytania bez umiaru – czy to możliwe?- dr Dagmara Kawoń-Noga, RZPWE PBW w Opolu, Członek Krajowej Rady Bibliotecznej
10.20-10.50 Dziecięce doświadczenia literackie w kształtowaniu tożsamości człowieka - dr Iwona Konopnicka, Instytut Nauk Pedagogicznych UO
10.55-11.25 Kto ma książkę jest bogaty. Rola i znaczenie czytelnictwa dla polskich jeńców wojennych w niewoli niemieckiej (1939-1945), dr Violetta Rezler-Wasielewska, Dyrektor Centralnego Muzeum Jeńców Wojennych w Łambinowicach-Opolu

11.25-11.40 Przerwa

11.40-12.20 Życie bez morału, czyli o otwartości odbioru tekstu literackiego - Mateusz Świstak, zawodowy opowiadacz, performer i edukator, autor bloga basnienawarsztacie.pl, laureat nagrody specjalnej IV Konkursu Literackiego im. Astrid Lindgren za najlepszą współczesną książkę dla dzieci i młodzieży
12.25-13.40 Wychowanie przez czytanie i wartości strategią na trudne czasy - Irena Koźmińska, założycielka i prezes Fundacji „ABCXXI – Cała Polska czyta dzieciom”, współautorka książek „Z dzieckiem w świat wartości”, „Wychowanie przez czytanie”, inicjatorka kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”, której celem jest promocja czytania dzieciom – 20 minut dziennie. Codziennie! – przez rodziców i wychowawców
13.40-14.00 IBUK Libra - platforma książek elektronicznych. Nowoczesna technologia dla czytelnika - Anna Radoszewska, Wydawnictwo Naukowe PWN

14.00-14.15 Przerwa

14.15-15.15 Warsztaty
- Czytaj dużo, będziesz wielki - dr Iwona Konopnicka, Instytut Nauk Pedagogicznych, Uniwersytet Opolski
- Moc w Twoim głosie - Andrzej Skiba, trener emisji głosu, aktor, reżyser teatralny
- Spotkania (nie)możliwe! - Anna Wieczorek, aktorka Opolskiego Teatru Lalki i Aktora im. Alojzego Smolki

Warsztaty skierowane do nauczycieli. Tematyka obejmuje historię teatru obrazkowego Kamishibai. Zajęcia obejmują metodykę prowadzenia zajęć czytelniczych z wykorzystaniem teatrzyku Kamishibai.

Termin warsztatów zostanie ustalony po zebraniu grupy 15 osobowej. Warsztaty odbędą się w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej Filii w Brzegu przy ul. Ofiar Katynia 25.

Szkolenie realizowane jest na zlecenie dyrektora szkoły, w formie 4 godzinnych warsztatów w placówce dla całego zespołu nauczycieli

Cel: Poszukiwanie sposobów oceniania wspierającego ucznia w procesie uczenia się i wychowania


W programie:

Filozofia oceniania kształtującego oraz jego elementy
Przykłady zastosowania oceniania kształtującego
Najważniejszy element OK - formułowanie informacji zwrotnej dla ucznia
Zastosowanie pozostałych elementów OK
Ocena koleżeńska i samoocena
Kultura błędu
Ocenianie kształtujące w praktyce

Warsztaty przeznaczone dla nauczycieli. Tematyka obejmuje historię i współczesność szeroko pojętej książki w jej tradycyjnej i nowatorskiej formie.Zajęcia odbywają się w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej Filii w Brzegu przy ul. Ofiar Katynia 25