20 godzin stacjonarnych + 5 godzin e-learningu

Warsztaty realizowane w dniach:
27.04.2016. (środa) godz. 15:00 - 18:00
04.05.2016. (środa) godz. 15:00 - 18:00
11.05.2016. (środa) godz. 15:00 - 18:00
21.05.2016. (sobota) godz. 9:00 - 15:00

Zagadnienia realizowane podczas warsztatów Joomla:
• Instalacja systemu CMS Joomla na serwerze
• Konfiguracja menu i modułów systemu CMS
• Instalacja i konfiguracja szablonów graficznych
• Instalacja dodatkowych modułów i komponentów
• Instalacja i konfiguracja komponentu galerii zdjęć
Dodatkowe komponenty do omówienia podczas warsztatów mogą zostać wybrane przez uczestników szkolenia zgodnie z zapotrzebowaniem.

Grupa warsztatowa przewidziana jest na 15 osób.
O pierwszeństwie decyduje kolejność zgłoszeń.

warsztaty mogą być prowadzone na terenie szkoły

Przygotowanie i realizacja własnego planu rozwoju zawodowego
Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego
Przygotowanie dokumentów ( wzory pism) do wniosku do ORGANU PROWADZĄCEGO
o rozpoczęcie procedury nadania stopnia nauczyciela MIANOWANEGO
Przygotowanie do rozmowy przed komisją EGZAMINACYJNĄ

Przygotowanie i realizacja własnego planu rozwoju zawodowego
Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego
Przygotowanie dokumentów ( wzory pism) do wniosku do KURATORA OŚWIATY
o rozpoczęcie procedury nadania stopnia nauczyciela DYPLOMOWANEGO
Przygotowanie do rozmowy przed komisją KWALIFIKACYJNĄ

Dzień dobry,
Szanowni Państwo zapraszam na kolejne spotkanie w ramach sieci Klub Kreatywnego Nauczyciela, które odbędzie się 30. 11. 2016 r. w naszej siedzibie przy ul. Głogowskiej 27 o godz. 16:00, sala 1.34. Proszę o potwierdzenie uczestnictwa do 27. 11. 2016 r. Przypominam, że spotkania są realizowane bezkosztowo z Państwa strony. Proszę ze sobą zabrać uśmiech i chęć wymiany doświadczeń. Poznamy kilka technik i metod z zakresu kreatywnego myślenia. Tematykę spotkań będziemy ustalać zgodnie z Państwa zapotrzebowaniem. Podzielę się z Państwem swoją wiedzą i doświadczeniem w zakresie: metod pracy, sposobów motywacji, diagnozy edukacyjnej, itd…
Zapraszam

Beata Zofia Bułka

8.30-9.00 Rejestracja uczestników
9.00 - 9.30 Otwarcie konferencji
Realizacja zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie
we wszystkich typach szkół.
9.30 10.30 sesja 1 - Czy ze mną jest coś nie tak?
Kształtowanie się tożsamości płciowej.
10.30 - 12.00 sesja 2 - Czy to jest miłość, czy to jest kochanie?
Dojrzewanie do miłości.
12.00 - 12.30 Przerwa
12.30 - 14.30 sesja 3 - A co z seksem?
Jak rozmawiać z nastolatkami o seksualności?
14.30 - 15.00 Dyskusja, sprawy bieżące.

Program:
Przygotowanie i realizacja własnego planu rozwoju zawodowego
Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego
Przygotowanie dokumentów ( wzory pism) do wniosku o ocenę dorobku zawodowego
Przygotowanie dokumentów ( wzory pism) wniosku do Opolskiego Kuratora Oświaty
o rozpoczęcie procedury nadania stopnia nauczyciela DYPLOMOWANEGO
Przygotowanie do rozmowy przed komisją kwalifikacyjną

Każdy nauczyciel jest jednocześnie wychowawcą, który potrzebuje narzędzi i umiejętności, aby budować relacje ze swoimi uczniami. A ponieważ w relacjach kluczową rolę odgrywają emocje, dlatego warto skonfrontować się ze swoimi emocjami i bardziej je poznać. Techniki poznane w trakcie warsztatów można wykorzystać na każdym spotkaniu, w którym chcemy porozmawiać o emocjach, uważniej przeanalizować charakterystykę postaci, zdarzenie czy po prostu zintegrować grupę. Za pomocą różnych form arteterapii poznamy różne aktywności umożliwiające nam doświadczanie różnych emocji, rozpoznawanie ich i konfrontowanie się z nimi. Można je wykorzystać podczas zajęć uczących współpracy z innymi, formułowania myśli i odczytywania komunikatów pozawerbalnych.
Cele szkolenia:
Uczestnik:
• zapozna się z pojęciem arteterapii i możliwościami zastosowania w edukacji;
• pozna sposoby na pracę z uczniami na zajęciach lekcji wychowawczych związanych z polepszeniem komunikacji, poznaniem siebie, zrozumieniem codziennych problemów;
• doświadczy aktywności w działaniu twórczym;
• pozna narzędzia i techniki umożliwiające lepsze poznanie siebie i innych oraz wyrażanie własnych emocji i potrzeb.