Rada pedagogiczna na zgłoszenie Dyrektora Szkoły. Termin do uzgodnienia.

Treści:
Dobra osobiste, a dane osobowe
Pozbywanie się prywatności
Ile kosztują nasze dane?
Kto wie o nas najwięcej?
Portale społecznościowe, serwisy, firmy IT
Co zniechęca rekruterów
Realne niebezpieczeństwa wirtualnego świata
Co wie o mnie mój telefon?
Kto i jak nas podgląda?

Podczas warsztatów poznamy narzędzia narzędzia w których wykorzystywana jest VR takie jak kostka Merge, Quiver ale również narzędzia Google typu Google Arts and Culture i wiele innych, które uatrakcyjniają proces uczenia.

Szkolenie realizowane jest na zlecenie dyrektora szkoły, w formie 4 godzinnych warsztatów w szkole/placówce oświatowej lub online

Cel szkolenia:
Usystematyzowanie wiedzy na temat organizacji procesów edukacyjnych oraz konstruowania zadań w kontekście rozwijania kompetencji kluczowych uczniów i skutecznego uczenia się.

Uczestnicy warsztatów poznają różne narzędzia, metody i formy organizacji zajęć, tworzenia zadań edukacyjnych ukierunkowanych na rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów oraz wpływające na poprawę efektywności uczenia się.
Szczególnie istotne w dzisiejszym szybko zmieniającym się społeczeństwie wydają się m.in. takie umiejętności jak, umiejętność rozwiązywania problemów, analizy i krytycznego myślenia, umiejętność współpracy, kreatywność, przedsiębiorczość czy umiejętność samoregulacji. Dlatego w programie omówimy takie zagadnienia jak:
- kompetencje kluczowe uregulowane w prawie
- kształtowanie kompetencji transversalskills, niezbędnych na rynku pracy
- najważniejsze umiejętności rozwijane w ramach kształcenia ogólnego w szkole podstawowej i ponadpodstawowej
- metody kształtowania kompetencji kluczowych zawarte w warunkach i sposobach realizacji przedmiotowych podstaw programowych
- rozwijanie kompetencji społecznych w grupie zróżnicowanej - wybrane metody w praktyce szkolnej

Sztuczna inteligencja – szanse i zagrożenia z perspektywy ucznia
– konferencja bezpłatna dla nauczycieli
1. 11.45-12.00 – Poczęstunek kawa i kołacz
2. 12.00 -12.10 - Otwarcie konferencji
3. 12.10 - 12.50 - „Cyberbezpieczeństwo w szkole i życiu prywatnym” – prowadzący Janusz Ustrzycki (Komenda Wojewódzka Policji w Opolu).
4. 12.50 – 13. 30 - „Sztuczna inteligencja – szanse i zagrożenia. Perspektywa uczniowska. – prowadzący Maciej Czarnecki uczeń Liceum nr III w Opolu.
5. 13.30 – 14.00 - „Oferta wsparcia edukacji z Narodowego Banku Polskiego” – prowadzący Sławomir Kusz (Narodowy Bank Polski).
6. 14.00 - 14.05 - Podsumowanie konferencji
6. 14.05 – Ciepły poczęstunek

Canva jako narzędzie przydatne do pracy nauczyciela-biliotekarza:

1. Wprowadzenie
2. Prezentacja aplikacji Canva oraz jej podstawowych funkcji
3. Nauka tworzenia plakatów w aplikacji Canva
4. Ciekawostki związane z aplikacją

W dniu 21 lutego 2024 r. tradycyjnie zapraszamy na obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego wszystkich zainteresowanych nauczycieli wraz z uczniami. Zachęcamy do udziału w zabawach oraz potyczkach językowych, jakie przygotowaliśmy dla Was wspólnie RCRE i PBW w Opolu.
Wątkiem przewodnim w tym roku będą feminatywy oraz nasze ulubione słowa młodzieżowe, tzw. NOWOMOWA. W roku 2023 zwycięzcą plebiscytu na Młodzieżowe Słowo Roku 2023 zostało słowo rel. Co oznacza i jakie inne słowa znalazły się w finałowej dwudziestce? Zachęcamy do zapoznania się z wynikami plebiscytu:
https://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/edukacja/6404537,znamy-zwyciezce-plebiscytu-na-mlodziezowe-slowo-roku-2023-wiecie-co.html
Tegoroczne spotkanie będzie również promowało różnorodność w edukacji oraz pomysły na integrację językową uczniów z różnych kręgów kulturowych i językowych, dlatego szczególnie zapraszamy nauczycieli uczących uczniów z Ukrainy.
Uczniów także zachęcamy do aktywności i przygotowania zagadek adresowanych do nauczycieli. Zagadki można przygotować w formie krótkich filmików (max 2 min) lub w formie graficznej (plakat, kolaż, komiks), które zaprezentują podczas spotkania online 21 lutego. Prosimy o przesłanie prac, które chcielibyście zaprezentować w terminie do 15 lutego 2024r. na adres organizatorów.

Udział w spotkaniu jest nieodpłatny. Wydarzenie finansowane jest w ramach Funduszu Pomocy Uchodźcom Urzędu Marszałkowskiego Województwa Opolskiego.

Zapraszamy serdecznie :)

Szkolenie odbywa się w formie warsztatowej w sali komputerowej lub z dostępem do laptopów. Nauczyciele poznają aplikacje, platformy, generatory do tworzenia własnych zadań, które mogą wykorzystać podczas lekcji. Każdy z nauczycieli opracowuje przykłady zadań ze swojego przedmiotu.

Podczas bardzo praktycznego szkolenia poznamy zalety i wady sztucznej inteligencji, przykładowe narzędzia, które pozwolą nauczycielom na szybkie przygotowanie materiałów dydaktycznych typu teksty, prezentacje na konkretne tematy, scenariusze uroczystości szkolnych, karty pracy, quizy, wszelkiego rodzaju ćwiczenia typu prawda/fałsz, uzupełnianie luk w tekstach, testy jednokrotnego/wielokrotnego wyboru, tworzenie testu na podstawie filmu itd.

Szkolenie odbywa się w formie warsztatowej. Nauczyciele poznają platformy, które mogą wykorzystać na lekcjach z tablicą interaktywną. Każdy z nauczycieli opracowuje przykłady zadań ze swojego przedmiotu. Omawiana jest również strona techniczna tablicy, jej zasoby i możliwości wykorzystania.
Jeśli chodzi o monitor interaktywny prezentowane są możliwości wykorzystania wbudowanego systemu Android oraz wykorzystania monitora wraz z laptopem poprzez HDMI.

Realizowane treści:
1. Dylematy oceniających i ocenianych
2. Ocenianie jako proces wsparcia ucznia w uczeniu się
3. Ocenianie i samoregulacja
4. Przeobrażenia oceniania szkolnego w kontekście wspierania rozwoju ucznia

Zapraszamy do udziału w konferencji wszystkich zainteresowanych nauczycieli, wychowawców oraz opiekunów samorządów szkolnych wraz z uczniami.
Konferencja ma na celu ukazanie różnych rozwiązań i koncepcji szkolnych w obszarze rozwijania kultury demokratycznej na podstawie doświadczeń z projektu Erasmus+ Edu4Democracy realizowanego przez RZPWE w latach 2019-22 wraz z partnerami z czterech krajów europejskich: Niemcy, Hiszpania, Chorwacja i Finlandia.
W programie, m.in.
• Szkoła to coś więcej niż lekcje
• Europejskie wzorce samorządności szkolnej na przykładzie projektu Erasmus+ Edu4Democracy
• Edukacja na rzecz demokracji w krajach i szkołach objętych projektem
• Samorząd Uczniowski jako przestrzeń do rozwoju społeczności szkolnej
• Potrzeby w zakresie edukacji 2030
• Dyskusja na temat partycypacji uczniów w życiu szkolnym oraz sposobów rozwijania kultury demokratycznej w szkołach

Zapraszamy :)