Szkolenie wpisuje się w Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027:
4. Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
6. Profilaktyka uzależnień behawioralnych i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej. Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.
Szkolenie wpisuje się w Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027:
Wspieranie przedszkoli i szkół we wdrażaniu zmian wynikających z Reformy26. Kompas Jutra, ukierunkowanych na tworzenie szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej rozwojowi ucznia.
Szkolenie wpisuje się w Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027:
4. Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
Szkolenie wpisuje się w Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027:
4. Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
6. Profilaktyka uzależnień behawioralnych i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej. Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.
Szkolenie wpisuje się w Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027:
4. Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
6. Profilaktyka uzależnień behawioralnych i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej. Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.
Szkolenie wpisuje się w Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027:
4. Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
6. Profilaktyka uzależnień behawioralnych i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej. Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.
Szkolenie realizuje Krajowy Plan Przeciwdziałania Przestępstwom Przeciwko Wolności Seksualnej i Obyczajności na Szkodę Małoletnich na lata 2023–2026
Forma będzie realizowana w OCE PBW Filii w Kluczborku ul. K. Miarki 2, 46-200 Kluczbork po zebraniu minimalnej grupy 15 osób. Termin szkolenia zostanie podany po skompletowaniu uczestników. Informacja o rozpoczęciu szkolenia zostanie wysłana na podany adres e-mail w zgłoszeniu ok. 14 dni przed rozpoczęciem zajęć.
Szkolenie prowadzone jest w formie warsztatowej. Nauczyciele na laptopach tworzą poszczególne materiały dydaktyczne, karty pracy, dyplomy, podziękowania, prezentacje.
Nauczyciele uczestniczący w szkoleniu korzystają z laptopów, aby praktycznie przećwiczyć wykorzystanie prezentowanych narzędzi TIK.
Podczas szkolenia nauczyciele korzystają z laptopów, aby praktycznie przećwiczyć możliwości wykorzystania prezentowanych narzędzi sztucznej inteligencji, zakładają konta, testują prompty i tworzą własne materiały dydaktyczne takie jak mapy myśli, podcasty, interaktywne gry dydaktyczne, interaktywne symulacje dydaktyczne i wiele innych.
Szkolenie realizowane na zlecenie dyrektora placówki. Obejmuje trzy spotkania Rady Pedagogicznej w ściśle ustalonym harmonogramie.
(Odstęp między pierwszym, a drugim spotkaniem może wynosić maksymalnie trzy tygodnie, natomiast ostatnie spotkanie odbywa się po zakończonym projekcie.)
Szkolenie realizowane na terenie placówki.
Prowadzący
Małgorzata Łyko-Szczygieł
Paweł F. Nowak
Warsztaty odbędą się po zrekrutowaniu grupy. Zapisani uczestnicy otrzymają informację o terminie zajęć mailowo.
