Warsztat jest skierowany do nauczycieli języka niemieckiego wszystkich typów szkół, którzy chcieliby na lekcjach języka niemieckiego poruszać z młodzieżą również „inne” tematy. W czasach pandemii młodzież jeszcze bardziej jest narażona na uzależnienia, szczególnie od multimediów, które przecież stały się nieodłącznym elementem naszego życia. Jak z nimi o tym rozmawiać? Czy punktem wyjścia może być książka?

Podczas warsztatów zostaną poruszone następujące aspekty „ucieczki z codzienności”:
- Dlaczego, przed czym i dokąd uciekamy?
- Ucieczka w nałogi i konsumpcję
- Ucieczka w świat wirtualny
- Realna ucieczka młodzieży, która musi opuścić swoją ojczyznę

Razem zastanowimy się czy, kiedy i w jaki sposób możemy zająć się powyższymi tematami oraz wybierzemy najlepsze metody pracy.
Uczestnicy szkolenia otrzymają propozycje odpowiednich książek do wypożyczenia oraz ćwiczeń, które można przeprowadzić w klasie.
Powyższe tematy wpisują się w kierunki polityki oświatowej w zakresie profilaktyki uzależnień.

Warsztaty poprowadzi (w języku niemieckim) Joanna Przybyłowska

O prowadzącej:
Od kilkunastu lat w ramach współpracy z Instytutem Goethego w Krakowie prowadzi szkolenia dla nauczycieli i warsztaty dla dzieci i młodzieży, pracuje jako egzaminator oraz współtworzy projekty. Jest koordynatorem ogólnopolskich konkursów „ Leselust” oraz „DENK” Współpracuje również z innymi organizacjami promując nauczanie języka niemieckiego. Szczególnie interesuje się nauką poprzez ruch, muzykę i zabawę, metodami aktywizującymi, propagowaniem czytelnictwa, innowacjami pedagogicznymi i nowymi technologiami w edukacji.

Sieć współpracy i samokształcenia której cele skupione są wokół zagadnień metod i form pracy biblioterapeutycznej oraz wykorzystania mobilnych narzędzi i aplikacji internetowych w edukacji czytelniczej i medialnej.Sieć jest formą współpracy nauczycieli, bibliotekarzy dającą możliwość wymiany doświadczeń, analizy dobrych praktyk, tworzenia innowacyjnych rozwiązań i poszerzania kompetencji w trakcie regularnych spotkań oraz przez platformę internetową. Działania sieci organizowane będą w różnych formach spotkań stacjonarnych oraz na platformie cyfrowej.

Program ramowy konsultacji zespołowych z elementami treningu uważności przebiega wokół następujących treści:

I Blok merytoryczny:

1. Być obecnym TU i TERAZ, czyli czym jest uważność (z ang. mindfulness)? - wprowadzenie.
2. Uważność w edukacji - nauczanie z uwagą.
3. Program ćwiczenia uważności - szkoła podstawowa i średnia - propozycje rozwiązań.
4. "Uważność" - projekt czytelniczy z elementami uważności dla uczniów kluczborskich szkół podstawowych - relacja.
5. Cisza (pauza) w praktyce szkolnej, czy jest możliwa? - dyskusja moderowana.
6. Prezentacja wydawnictw nt. uważności dla dzieci, młodzieży i dorosłych.


II Blok praktyczny - sesja treningowa:

1. Trening uważności w pracy z dziećmi i młodzieżą - czym jest?
2. Sesja warsztatowa - trening uważności.


Grupa docelowa:

Forma adresowana do nauczycieli wykorzystujących w swojej pracy innowacyjne metody oddziaływań edukacyjno-wychowawczych, pedagogów szkolnych, nauczycieli wychowawców, jak również psychologów szkolnych oraz terapeutów.

Miejsce realizacji formy: RZPWE PBW Filia w Kluczborku, ul. K. Miarki 2 (II piętro), Czytelnia

Prowadzenie: Joanna Baran

Dodatkowe informacje:
Termin formy zostanie ogłoszony po zebraniu grupy uczestników - min. 10-15 osób.

Przewidywany termin realizacji formy: rok szkolny 2020/2021

Program ramowy konsultacji zespołowych przebiega wokół następujących treści:

1. Lekcja szczęścia, czyli o potrzebie "edukacji pozytywnej".
2. Wspomaganie rozwoju dzieci i młodzieży, czyli psychologia pozytywna w edukacji i wychowaniu.
3. Doniesienia z praktyki edukacyjnej na przykładzie Geelong Grammar School (GGS) - Australia.
4. Interwencje pozytywne w praktyce szkolnej w wyborze - kształtowanie cnót charakteru.


Grupa docelowa:

Forma adresowana do nauczycieli zainteresowanych innowacyjnymi metodami oddziaływań edukacyjno-wychowawczych, pedagogów, wychowawców, psychologów.

Miejsce realizacji formy: RZPWE PBW Filia w Kluczborku, ul. K. Miarki 2 (II piętro)

Prowadzenie: Joanna Baran

Wskazanie na szkodliwość używek wśród młodzieży oraz ukazanie zagrożeń jakie niosą ze sobą uzależnienia.
Konsultacje skierowane są dla nauczycieli, pedagogów i wychowawców.

Nadal pracujemy online i również czas przedświąteczny spędzimy z uczniami przed komputerami. Może tym razem zaprosimy ich w świat książek i razem poczytamy albo posłuchamy bożonarodzeniowych historii, porozmawiamy o zwyczajach świątecznych i o tym, co w tym czasie jest dla nas najważniejsze?
Książki mogą być impulsem do różnych aktywności. Podczas szkolenia zaprezentujemy pomysły na pracę z książkami o Świętach Bożego Narodzenia, ale również wymienimy się sprawdzonymi sposobami na ciekawą lekcję przedświąteczną.
Całość będzie dostępna na interaktywnej choince, którą będzie można wykorzystać na zajęciach z różnymi grupami wiekowymi i poziomami językowymi.
Jak ją stworzyć i jak zdobyć prezentowane książki w czasie pandemii? Tego dowiecie się Państwo na warsztatach. Serdecznie zapraszamy.
Warsztaty poprowadzi Joanna Przybyłowska

Mamy ulubione książki, sami czytamy i kupujemy książki w prezencie. A może zrobić prezent naszym uczniom i zachęcić ich do wejścia w niesamowity świat literatury?
Nie trzeba nikogo przekonywać, iż czytanie ma pozytywny wpływ na nasz charakter. Jeżeli myślimy jednak o książkach na lekcjach języka niemieckiego, to musimy zadać sobie szereg istotnych pytań:
- Kiedy należy rozpocząć przygodę z literaturą?
- Czy mamy na to w ogóle czas?
- Które książki nadają się najlepiej?
- Jak należy pracować z tymi książkami na lekcjach?
Projekt „Leselust” stawia sobie za nadrzędny cel, aby to uczniowie zabrali głos i nam pokazali, które książki odpowiadają ich interesom i które tytuły poleciliby koleżankom i kolegom.
Podczas warsztatów:
- zastanowimy się, jak zmotywować uczniów do czytania książek po niemiecku.
- przedstawimy i omówimy różne metody implementowania prostych lektur podczas lekcji języka niemieckiego.
- przedstawimy konkurs dla uczniów pt. "Leselust".

Warsztaty poprowadzi Joanna Przybyłowska

Celem spotkań jest budowanie warsztatu pracy nauczyciela zawodu.

Podczas szkolenia omówione zostaną następujące zagadnienia:
* zapoznanie nauczycieli z podstawą prawną dotyczącą awansu zawodowego;
* warunki rozpoczęcia stażu
* czas trwania stażu
* skonstruowanie planu rozwoju zawodowego
* zadania opiekuna stażu
* sporządzenie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego
* wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego i egzaminacyjnego.