Nowe tendencje w edukacji
Myślenie pytajne
Twórczo na zajęciach
Strategie myślenie
Zasada naprzemiennego stawiania zadań

Program ramowy konsultacji zespołowych przebiega wokół następujących treści:

1. O potrzebie "edukacji pozytywnej".
2. Wspomaganie rozwoju dzieci i młodzieży, czyli psychologia pozytywna w edukacji i wychowaniu.
3. Doniesienia z praktyki edukacyjnej na przykładzie Geelong Grammar School (GGS) - Australia.
4. Edukacyjne programy rozwojowe dla dzieci i młodzieży - "Pozytywna Młodzież XXI", "Pozytywna Szkoła XXI".
5. Interwencje pozytywne w praktyce szkolnej w wyborze - kształtowanie cnót charakteru.


Grupa docelowa:

Forma adresowana do nauczycieli zainteresowanych innowacyjnymi metodami oddziaływań edukacyjno-wychowawczych, pedagogów, wychowawców, psychologów.

Miejsce realizacji formy: RZPWE PBW Filia w Kluczborku, ul. K. Miarki 2 (II piętro)

Prowadzenie: Joanna Baran

Sieć współpracy i samokształcenia której cele skupione są wokół zagadnień metod i form pracy biblioterapeutycznej oraz wykorzystania mobilnych narzędzi i aplikacji internetowych w edukacji czytelniczej i medialnej.Sieć jest formą współpracy nauczycieli, bibliotekarzy dającą możliwość wymiany doświadczeń, analizy dobrych praktyk, tworzenia innowacyjnych rozwiązań i poszerzania kompetencji w trakcie regularnych spotkań oraz przez platformę internetową. Działania sieci organizowane będą w różnych formach spotkań stacjonarnych oraz na platformie cyfrowej.

Kolejne spotkanie w ramach Sieci. Wymiana doświadczeń w pracy z uczniem zdolnym. Uwaga zmiana terminu: z 27 na 28.04.2017 r.

Idea dwujęzyczności w pracy z małym dzieckiem
Forma wdrażania PROGRAMU POWSZECHNEJ DWUJĘZYCZNOŚCI w placówkach
Metody, środki, sposoby realizacji

Program ramowy konsultacji zespołowych z elementami warsztatu przebiega wokół następujących treści:

1. Obraz - tekst - wyobraźnia, czyli przestrzeń do rozwoju dzieci i młodzieży (ćwiczenie rozwojowe).
2. Czytam obrazem, czyli wprowadzenie w problematykę książki obrazkowej (o relacji pomiędzy słowem a obrazem, obrazy do czytania - książki do oglądania, obraz, który jest wart tysiąca słów).
3. Dziecięca i młodzieżowa książka obrazkowa, o czym jest?
4. Znaczenie książki obrazkowej w edukacji estetycznej młodych ludzi.
5. Picturebook na przykładzie twórczości Iwony Chmielewskiej i Joanny Concejo.
6. Obrazki nie tylko dla dzieci, czyli książki obrazkowe dla dorosłych.
7. Aktywność twórcza, czyli osobiste miniwyprawy wizualne w zakresie tworzenia książki obrazkowej.

Grupa docelowa:

Forma adresowana do nauczycieli, nauczycieli bibliotekarzy, promotorów kultury dziecięcej, bibliotekarzy, edukatorów.

Miejsce realizacji formy: RZPWE PBW Filia w Kluczborku, ul. K. Miarki 2 (II piętro) - Wypożyczalnia

Prowadzenie: Joanna Baran

Celem konsultacji jest poszerzenie wiedzy uczestników na temat technik animacji czytelnictwa. W trakcie zajęć słuchacz nabędzie umiejętności w zakresie nowoczesnych metod pracy z czytelnikami; zapozna się z formami promocji, upowszechniania czytelnictwa; zdobędzie kompetencje niezbędne do pracy z różnymi grupami czytelników, niezbędne do tego, by być animatorem czytelnictwa czy szerzej – kultury.
Techniki animacji czytelnictwa – charakterystyka.
Booktalking (gawędy o książkach) – ćwiczenia w redagowaniu i wygłaszaniu gawęd ; Kamishibai (teatr ilustracji) ; Storytelling ; Flash mob ; Lapbook i in.

Kolejne spotkanie w ramach sieci współpracy i samokształcenia

Spotkania w ramach sieci współpracy i samokształcenia odbywać się będę cyklicznie. Głównym miejscem konsultacji będzie główna siedziba Regionalnego Zespołu Placówek Wsparcia Edukacji mieszcząca się przy ulicy Głogowskiej 27 w Opolu.
Tematyka spotkań będzie ustalana na bieżąco w zależności od potrzeb uczestników sieci.

Dzień dobry,
Szanowni Państwo zapraszam na kolejne spotkanie w ramach sieci Klub Kreatywnego Nauczyciela, które odbędzie się 21. 06. 2017 r. w naszej siedzibie przy ul. Głogowskiej 27 o godz. 16:00, sala 1.34. Proszę o potwierdzenie uczestnictwa do 21. 06. 2016 r. do godz. 12:00 Przypominam, że spotkania są realizowane bezkosztowo z Państwa strony. Proszę ze sobą zabrać uśmiech i chęć wymiany doświadczeń. Poznamy kilka technik i metod z zakresu kreatywnego myślenia. Tematykę spotkań będziemy ustalać zgodnie z Państwa zapotrzebowaniem. Podzielę się z Państwem swoją wiedzą i doświadczeniem w zakresie: metod pracy, sposobów motywacji, diagnozy edukacyjnej, kreatywności, itd…
Zapraszam

Beata Zofia Bułka

Kolejne spotkanie w ramach sieci współpracy i samodoskonalenia. Wymiana doświadczeń związanych z pracą z uczniem zdolnym.