Opis zakresu szkoleń
Moduł A1 – Przygotowanie zespołów klasowych
1. Wprowadzenie do Teams – podstawowe informacje.
2. Tworzenie i zarządzanie zespołami klasowymi.
3. Sposoby dodawania uczniów do zespołów klasowych.
4. Tworzenie i zarządzanie kanałami.
5. Kanały standardowe i prywatne.
6. Wykorzystanie zakładek.
7. Tworzenie własnych zakładek.
8. Czaty jako forma komunikacji w Teams.
Moduł A2 – Komunikacja i tworzenie materiałów.
1. Nawiązywanie połączeń głosowych i wideo z uczniami.
2. Udostępnianie ekranu, programów i wirtualnej tablicy.
3. Planowanie spotkań w kalendarzu.
4. Udostępnianie plików.
5. Konfigurowanie notesu zajęć.
6. Tworzenie sekcji i stron w notesie zajęć.
7. Tworzenie materiałów szkoleniowych w notesie zajęć.
8. Rozpowszechnianie materiałów w notesie zajęć.
Moduł A3 – Testy, zadania i ocenianie.
1. Tworzenie zadań.
2. Przydzielanie zadań.
3. Przygotowywanie i zadawanie uczniom prac domowych.
4. Sprawdzanie i ocenianie prac domowych.
5. Tworzenie i przydzielanie testów z wykorzystaniem Forms.
6. Tworzenie rubryk klasyfikacji i zarządzanie nimi.

* połączenie chatbotów i generatorów kart pracy
* tworzenie napisów, grafik, plakatów z wykorzystaniem sztucznej inteligencji

Program:
* połączenie chatbotów i generatorów kart pracy
* tworzenie napisów, grafik, plakatów z wykorzystaniem sztucznej inteligencji

Serdecznie zapraszamy na spotkanie online, na którym prowadząca podzieli swoimi pomysłami i praktykami, jak w sposób szybki, łatwy i przyjemny (nie tylko dla uczniów) sprawdzić, czy uczniowie opanowali dany materiał. Uczestnicy szkolenia wcielą się w rolę uczniów i ocenią pomysły prowadzącej, wymienią się wrażeniami i wypracują swoją powtórkę.

Szkolenie dedykowane nauczycielom edukacji wczesnoszkolnej lub przedszkolnej.
Sposoby prowadzenia zajęć wprowadzających logiczne myślenie i proste zadania z programowania dla najmłodszych dzieci w edukacji wczesnoszkolnej przy pomocy prostych gier, łamigłówek, gier planszowych i ćwiczeń ruchowych.
Podstawa programowa w klasach I-III. Czym jest algorytm i myślenie algorytmiczne. Idea programowania wizualnego. Programowanie bez użycia komputera. Gry i zabawy algorytmiczne. Aplikacje do nauki programowania na urządzeniach przenośnych.

Podczas warsztatów poznamy narzędzia narzędzia w których wykorzystywana jest VR takie jak kostka Merge, Quiver ale również narzędzia Google typu Google Arts and Culture i wiele innych, które uatrakcyjniają proces uczenia.

Podczas warsztatów omówione zostaną program eTwinning, Erasmus + oraz Edukacja czyli granty norweskie.
* gdzie szukać partnerów do realizacji projektów
* na co zwrócić uwagę przy wypełnianiu wniosku aplikacyjnego
* przykłady wykorzystania grantów na poznanie aktywnych metod nauczania np. Design Thinking, Uczenie się w ruchu.

Podczas szkolenia nauczyciele poznają narzędzia dzięki którym przygotują karty pracy dostosowane do potrzeb poszczególnych uczniów, wykorzystają możliwości technologiczne aby materiały dla wszystkich uczniów były zrozumiałe i dostosowane do każdego z nich.

* Zapoznanie uczestników z celem wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
* Tworzenie zespołu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
* Dokumentacja działań prowadzonych w ramach Indywidualnego Programu Wczesnego Wspomagania Rozwoju