Opis zakresu szkoleń
Moduł A1 – Przygotowanie zespołów klasowych
1. Wprowadzenie do Teams – podstawowe informacje.
2. Tworzenie i zarządzanie zespołami klasowymi.
3. Sposoby dodawania uczniów do zespołów klasowych.
4. Tworzenie i zarządzanie kanałami.
5. Kanały standardowe i prywatne.
6. Wykorzystanie zakładek.
7. Tworzenie własnych zakładek.
8. Czaty jako forma komunikacji w Teams.
Moduł A2 – Komunikacja i tworzenie materiałów.
1. Nawiązywanie połączeń głosowych i wideo z uczniami.
2. Udostępnianie ekranu, programów i wirtualnej tablicy.
3. Planowanie spotkań w kalendarzu.
4. Udostępnianie plików.
5. Konfigurowanie notesu zajęć.
6. Tworzenie sekcji i stron w notesie zajęć.
7. Tworzenie materiałów szkoleniowych w notesie zajęć.
8. Rozpowszechnianie materiałów w notesie zajęć.
Moduł A3 – Testy, zadania i ocenianie.
1. Tworzenie zadań.
2. Przydzielanie zadań.
3. Przygotowywanie i zadawanie uczniom prac domowych.
4. Sprawdzanie i ocenianie prac domowych.
5. Tworzenie i przydzielanie testów z wykorzystaniem Forms.
6. Tworzenie rubryk klasyfikacji i zarządzanie nimi.

Szkolenie skierowane jest do placówek, które chętnie wykorzystują w procesie dydaktycznym innowacyjne narzędzia. Jest to oferta dla nauczycieli poszukujących nowych, nietypowych form kreowania potrzeb czytelniczych wśród swoich podopiecznych. Podczas warsztatów omówione zostaną nowoczesne formy książki w pracy z czytelnikiem (książki multisensoryczne, e-booki, audio-booki i in.) oraz alternatywne materiały czytelnicze (blogi, pamiętniki, adaptacje filmowe, teksty muzyczne i gry edukacyjne itd.) służące promocji czytelnictwa. Przedstawiona zostanie również metodyka prowadzenia zajęć czytelniczych z wykorzystaniem japońskiego teatru kamishibai, łączących formy teatralne, literackie i plastyczne.

Opis zakresu szkoleń
Moduł A1 – Przygotowanie zespołów klasowych
1. Wprowadzenie do Teams – podstawowe informacje.
2. Tworzenie i zarządzanie zespołami klasowymi.
3. Sposoby dodawania uczniów do zespołów klasowych.
4. Tworzenie i zarządzanie kanałami.
5. Kanały standardowe i prywatne.
6. Wykorzystanie zakładek.
7. Tworzenie własnych zakładek.
8. Czaty jako forma komunikacji w Teams.
Moduł A2 – Komunikacja i tworzenie materiałów.
1. Nawiązywanie połączeń głosowych i wideo z uczniami.
2. Udostępnianie ekranu, programów i wirtualnej tablicy.
3. Planowanie spotkań w kalendarzu.
4. Udostępnianie plików.
5. Konfigurowanie notesu zajęć.
6. Tworzenie sekcji i stron w notesie zajęć.
7. Tworzenie materiałów szkoleniowych w notesie zajęć.
8. Rozpowszechnianie materiałów w notesie zajęć.
Moduł A3 – Testy, zadania i ocenianie.
1. Tworzenie zadań.
2. Przydzielanie zadań.
3. Przygotowywanie i zadawanie uczniom prac domowych.
4. Sprawdzanie i ocenianie prac domowych.
5. Tworzenie i przydzielanie testów z wykorzystaniem Forms.
6. Tworzenie rubryk klasyfikacji i zarządzanie nimi.

Treść szkolenia:

Czym są lapbooki?
Od czego zacząć, czyli jak przygotować swoją interaktywną teczkę?
Potrzebne materiały.
Etapy wykonania lapbooka.
Prezentacja typów szablonów do lapbooka.
Lapbookowe inspiracje.
Jak przygotować swój lapbookowy szablon?
Przydatne linki dla twórców lapbooków.
Dlaczego warto? Zalety lapbooków.
Co to jest leporello i jak można je wykorzystać w pracy z uczniem?

Plan i program kursu jest opracowany na podstawie ROZPORZĄDZENIA MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu i obejmuje zagadnienia z zakresu pedagogiki, psychologii i metodyki w łącznym wymiarze 50 godzin.
Plan nauczania obejmujący nazwy zajęć:
1. Podstawy pedagogiki ze szczególnym uwzględnieniem pedagogiki pracy
2. Elementy psychologii w komunikacji
3. Metodyka praktycznej nauki zawodu
4. Umiejętności dydaktyczne