PROGRAM KURSU PEDAGOGICZNEGO DLAINSTRUKTORÓW PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU
1. Nazwa formy kształcenia
Kurs pedagogiczny dla instruktorów praktycznej nauki zawodu.
2. Czas trwania, liczba godzin kształcenia i sposób jego organizacji
Kurs obejmuje zagadnienia z zakresu pedagogiki, psychologii i metodyki oraz umiejętności dydaktycznych w łącznym wymiarze 48 godz., w tym:
1) zagadnienia z zakresu pedagogiki, psychologii i metodyki - łącznie 40 godz.;
2) umiejętności dydaktyczne - 8 godz.
Zajęcia z zakresu pedagogiki, psychologii i metodyki są realizowane zgodnie z harmonogramem opracowywanym indywidualnie na każdy kurs. Zajęcia są prowadzone metodami aktywizującymi z położeniem nacisku na osiągnięcie przez uczestników szkolenia niezbędnych umiejętności przydatnych w prowadzeniu zajęć w ramach praktycznej nauki zawodu.
Umiejętności dydaktyczne są organizowane w środowisku pracy na konkretnych stanowiskach pracy oraz poza środowiskiem pracy w salach dydaktycznych z udziałem instruktora praktycznej nauki zawodu, który na przykładzie wybranego zawodu demonstruje przebieg zajęć praktycznych, omawia ogólne zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony środowiska i przepisów przeciwpożarowych, przeprowadza pokaz wykonania danej czynności oraz przeprowadza symulację części praktycznej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie/egzaminu zawodowego. Na zakończenie kursu przeprowadza się egzamin i ewaluację.
3. Cel kształcenia
Nabycie przez uczestników wiedzy i umiejętności z zakresu pedagogiki, psychologii i metodyki niezbędnej do wykonywania zadań instruktora praktycznej nauki zawodu.
4. Plan nauczania określający nazwę zajęć oraz ich wymiar
- Podstawy pedagogiki ze szczególnym uwzględnieniem pedagogiki pracy - 5 godzin
- Elementy psychologii w komunikacji i relacjach „instruktor - osoba ucząca się” - 8 godzin
- Metodyka praktycznej nauki zawodu - 27 godzin
- Umiejętności dydaktyczne - 8 godzin
RAZEM 48 godzin

Warsztaty odbywają podczas II Opolskiej Konferencji Arteterapeutycznej 4 czerwca 2024 r.

Warsztaty odbywają się w ramach II Opolskiej Konferencji Arteterapeutycznej ,,Arteterapia w procesie rozwoju psychospołecznego w środowisku wielokulturowym w dniu 4 czerwca 2024r.

Prowadząca Regina Wolska - certyfikowana choreoterapeutka, nauczyciel akademicki, właścicielka firmy Choreo4Life.
Od ponad 20 lat towarzyszy kobietom w ich rozwoju, osiąganiu swoich celów, poprawie zdrowia.
Autorka wielu projektów w dziedzinie rozwoju osobistego przez sztukę.
Stworzyła autorskie studia podyplomowe z zakresu choreoterapii – terapii tańcem.
Jej mottem jest powiedzenie: „Taniec jest dobry na wszystko, bo taniec leczy i ciało i duszę”.

Opis warsztatów:
Radość w ciele i sercu to polskie wyrażenie, które można przetłumaczyć na język angielski jako :Joy in body and heart”
Jest to metaforyczne określenie na stan pełnego szczęścia, kiedy zarówno ciało, jak i dusza doświadczają harmonii i radości. Odnosi się do tego, że nie tylko emocje i uczucia są zadowolone, ale również ciało czuje się dobrze, jest zdrowe i pełne energii. W programie warsztatu improwizacje taneczne, uproszczone wersje tańca integracyjnego, kontemplacyjnego, relaks przy muzyce, refleksja personalna.

Warsztaty odbywają się w ramach II Opolskiej Konferencji Arteterapeutycznej- 4 czerwca 2024r.

Warsztaty odbywają się w ramach II Opolskiej Konferencji Arteterapeutycznej - 4 czerwca 2024r.

Plan:

1. Jak kształtować postawy uczniów w szkole, przedszkolu?

Plan:

1. Wychowanie do wartości, czyli co?
2. Formy kształtowania postaw.
3. Kompetencje obywatelskie w edukacji - korelacja międzyprzedmiotowa.
4. By uczniowie zechcieli chcieć - zaangażowanie społeczne uczniów w warunkach szkolnych.

Wsparcie nauczycieli w zakresie wykorzystania szerokiego katalogu metod i środków dydaktycznych