Podczas warsztatów omówione zostaną program eTwinning, Erasmus + oraz Edukacja czyli granty norweskie.
* gdzie szukać partnerów do realizacji projektów;
* na co zwrócić uwagę przy wypełnianiu wniosku aplikacyjnego;
* przykłady wykorzystania grantów na poznanie aktywnych metod nauczania np. Design Thinking, Uczenie się w ruchu.

Do udziału w warsztatach zapraszamy nauczycieli uczących języka angielskiego w przedszkolu i szkole podstawowej.
Ramowy program warsztatów:
-wykorzystanie ruchu w edukacji dziecka- przykłady zabaw, które możemy wykorzystać w sali lekcyjnej ale również na podwórku, boisku utrwalających słownictwo, zasady gramatyczne,
- zastosowanie multisensoryczności, uczenia się w kontekście,
- rozwijanie koncentracji, uważności dziecka,
-zastosowanie story maps i visuals, metody stacji,
Podczas warsztatów wykorzystane zostaną autorskie metody Play to Learn More oraz Smart Teachers Play More Kristin Einarsdottir i Sarah Jane Anthony z Islandii.

Nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych (przedszkole , szkoła podstawowa i ponadpodstawowa) poznają narzędzia sztucznej inteligencji takie jak chatboty, narzędzia do generowania grafik, prezentacji, piosenek oraz bezpłatne aplikacje AI. Zapoznają się również z podstawowymi pojęciami związanymi ze sztuczną inteligencją, szansami i zagrożeniami.
Poznają możliwości połączenia narzędzi sztucznej inteligencji oraz generatorów do tworzenia ciekawych materiałów dydaktycznych i kart pracy.

Konsultacje przeznaczone są dla nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych zainteresowanych realizacją projektów eTwinning oraz samym programem eTwinning.

Cel: poznanie mediacji jako alternatywnej metody rozwiązywania sporów i konfliktów w szkole

Dlaczego warto mediować?
Mediacje szkolne, rówieśnicze, oświatowe
Mediacje w szkole - cel, zasady, procedury, przebieg, warunki, dokumentacja
Konstruktywne rozwiązywanie konfliktów - mediacje szkolne w praktyce

1. Mechanizmy uczenia się
2. Wspieranie samodzielności uczenia się ucznia
3. Uczyć/uczyć się przyjemnie i efektywnie

Szkolenie online

1. Wychowanie do samodzielności i współodpowiedzialności – nauczyciel w kształtowaniu postaw dziecka/ucznia,18 listopada 2025 r.
2. Cisza, pytanie, refleksja – strategie uczenia się, które uczą myśleć, a nie tylko odpowiadać, 13 stycznia 2026 r.
3. Dziennik samodzielności mapa postępów – jak dziecko/uczeń może dokumentować i analizować swoje decyzje, 03 marca 2026 r.
4. Nieoczywiste ścieżki umiejętności, 12 maja 2026 r.

Spotkania w ramach sieci odbywają się w formie online.

Zapraszamy nauczycieli konsultantów i doradców metodycznych wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej do wspólnych spotkań w ramach sieci.

Program
1. Muzykoterapia jako klucz do rozwoju i zdrowia emocjonalnego
2. Techniki i metody stosowane w muzykoterapii
3. Stymulacja słuchowa
4. Relaksacja jako technika terapeutyczna dla każdego