1. Matematyczne „ja” w każdym uczniu
2. Sprawczość w uczeniu się matematyki
3. Oswoić matematykę
Spotkanie online

Myśl przewodnia spotkania:
Nikt nie jest matematycznym beztalenciem :)

• Łączenie nowoczesnych technologii z tradycyjnym podejściem
• Uniwersalne narzędzia wspierające samodzielną pracę uczniów
• Audiowizualna stymulacja mózgu – metoda wspomagająca terapię

Warsztaty skierowane są do nauczycieli bibliotekarzy oraz nauczycieli języka polskiego.
Zakres tematyczny :
Co to jest ekslibris ?
Obejrzenie i analiza przykładowych ekslibrisów dawnych i współcześnie tworzonych.
Poznanie technik stosowanych do ich tworzenia : ołówek, wycinanka, flamaster, pędzel, techniki własnego pomysłu. Przygotowanie i wykonanie własnego projektu ekslibrisu.

Celem sieci współpracy jest rozwijanie biblioterapii, dzielenie się wiedzą i doświadczeniami, a także podnoszenie kompetencji osób zaangażowanych w jej praktykowanie, takich jak bibliotekarze, nauczyciele, psychologowie, pedagodzy i inni specjaliści. Sieć ma na celu ułatwienie wymiany dobrych
praktyk, tworzenie nowych rozwiązań i wspieranie rozwoju biblioterapii jako narzędzia terapeutycznego
Cele szczegółowe:
- Popularyzacja biblioterapii:
- Zwiększenie świadomości na temat korzyści płynących z biblioterapii i jej zastosowania w różnych kontekstach, np. w edukacji, terapii i wspieraniu rozwoju osobistego.
- Wymiana doświadczeń i dobrych praktyk:
- Stworzenie platformy do dzielenia się wiedzą, metodami pracy, materiałami i przykładami skutecznych działań biblioterapeutycznych.
- Podnoszenie kompetencji:
- Organizacja szkoleń, warsztatów i spotkań, które pozwolą uczestnikom poszerzyć wiedzę i umiejętności w zakresie biblioterapii.
- Rozwiązywanie problemów:
- Wspólna analiza i poszukiwanie rozwiązań dla wyzwań związanych z praktykowaniem biblioterapii w różnych środowiskach.
- Integracja środowiska:
- Budowanie relacji i wzajemnego wsparcia między osobami zaangażowanymi w biblioterapię.
- Tworzenie nowych rozwiązań:
- Inicjowanie i rozwijanie nowych metod i form pracy biblioterapeutycznej, dostosowanych do zmieniających się potrzeb i warunków.
- Wspieranie dobrostanu psychofizycznego:
- Wykorzystanie biblioterapii jako narzędzia do poprawy samopoczucia, redukcji stresu i wspierania rozwoju emocjonalnego.

W ramach sieci odbędzie się 7 spotkań online i 1 spotkanie stacjonarne.

Cykliczne (kwartalne) spotkania w sieci dla szkolnych koordynatorów należących do Opolskiej Sieci Przedszkoli i Szkół Promujących Zdrowie. Planowane są 4 spotkania do 4 godzin dydaktycznych + praca własna na palatformie e-learningowej.

Zaświadczenia będą wydawane po cyklu spotkań. Uczestnicy otrzymają też materiały dydaktyczne.

Pierwsze spotkanie odbędzie się 11 września o godz. 17.00 online (link do spotkania przesyłany jest bezpośrednio na adres e-mailowy koordynatora)

Cele szkolenia:
• Zachęcanie młodych nauczycieli do podejmowania i tworzenia nowatorskich rozwiązań programowo – metodycznych, w celu lepszego dotarcia do indywidualnych potrzeb edukacyjnych ucznia, w tym uczniów ze SPE;
• Podniesienie jakości edukacji i wychowania poprzez wprowadzanie metod, narzędzi i treści, a także wzbogacenie doświadczeń dzieci i stymulowanie ich wszechstronnego rozwoju;
• Rozwijanie kreatywności i myślenia twórczego, rozbudzanie ciekawości świata oraz kształtowanie pozytywnej postawy (np. ekologicznej i związanej ze zdrowym stylem życia);

Z uwzględnieniem roli myślenia analitycznego w kształtowaniu interdyscyplinarnego podejścia do nauczania.

- Prezentacja Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej pod kątem zasobów edukacyjnych i funkcjonalności platformy oraz możliwości ich wykorzystania na zajęciach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych
- Zapoznanie uczestników z zestawami edukacyjnymi, ze szczególnym uwzględnieniem przedmiotów muzyka, plastyka i historia sztuki
- Planowanie procesu dydaktycznego z wykorzystaniem narzędzi edukacyjnych poprzez ocenianie kształtujące i metody aktywizujące

- rozwinięcie świadomości roli emisji głosu w prowadzeniu zajęć ruchowych dla nauczycieli pracujących w dużych, hałaśliwych przestrzeniach
- doskonalenie technik emisji głosu poprzez prawidłowy oddech, artykulację i intonację
- zdobycie praktycznych narzędzi do skutecznego i zdrowego porozumiewania się z uczniami
- metodyka organizacji zajęć


Drogi nauczycielu, jeżeli czujesz, że Twoja para idzie w gwizdek, te warsztaty są idealnym źródłem informacji w jaki sposób zadziałać, abyś był skuteczniejszy/a w swojej pracy z uczniami.

Warsztaty poprowadzi dr hab. prof. WSKZ Mariusz Z. Jędrzejko

Warsztaty poprowadzi dr Ewelina Policińska - nauczyciel konsultant RCRE

1. Od plotki do hejtu - jak długa jest ta droga?
2. Co nam robi plotka?
3. Kto, kogo, jak, kiedy i dlaczego? O manipulacji informacją na co dzień;
4. Różne oblicza zagrożeń bezpieczeństwa.

Warsztaty w ramach konferencji W trosce o bezpieczeństwo i rozwój dziecka . Dziecko wobec nadużyć technologii poprowadzi Krystyna M. Dąbek - nauczyciel konsultant RCRE
Program:
Uczeń w środowisku wielokulturowym
Treści (między)kulturowe w procesie kształcenia a postawy uczniów
Komunikacja międzykulturowa
Z doświadczeń uczniów i nauczycieli

Warsztaty w ramach konferencji W trosce o bezpieczeństwo i rozwój dziecka . Dziecko wobec nadużyć technologii poprowadzą:
Bronisława Niespor - nauczyciel konsultant RCRE oraz Wojciech Błaszczyk - nauczyciel konsultant RCRE
W trakcie zajęć:
• Wyzwania i szanse dla nauczycieli w erze sztucznej inteligencji
• Jak AI może tworzyć fałszywe treści?
• Kwestie Prawne i Odpowiedzialność

Przedstawienie obowiązujących aktów prawnych
-Obowiązki nauczyciela odbywającego przygotowanie do zawodu
-Rola mentora
-Inne zmiany
-Dyskusja