Cele:

Przygotowanie nauczycieli do włączenia placówek do sieci certyfikowanych szkół, najbardziej prestiżowego programu promocji zdrowia w Polsce.
Zapoznanie uczestników z koncepcją programu Szkoła Promująca Zdrowie,
Podniesienie kompetencji w zakresie tworzenia, planowania i ewaluacji w szkołach promujących zdrowie.

Treści kształcenia:

Definicja, model i standardy szkoły promującej zdrowie.
Co jest potrzebne do tworzenia i rozwoju szkoły promującej zdrowie?
Jak tworzyć i rozwijać szkołę promującą zdrowie? Etap przygotowawczy i diagnoza.
Jak tworzyć i rozwijać szkołę promującą zdrowie? Planowanie.
Autoewaluacja wyników działań w szkole promującej zdrowie. Metody i narzędzia.

Rada pedagogiczna na zgłoszenie Dyrektora Szkoły. Termin do uzgodnienia.

Treści:
Realne niebezpieczeństwa wirtualnego świata.
Co wie o mnie mój telefon?
Informacja ceną internetowych usług.
Działania profilaktyczne.

Rada pedagogiczna na zgłoszenie Dyrektora Szkoły lub Przedszkola. Termin do uzgodnienia.

Sposoby prowadzenia zajęć wprowadzających logiczne myślenie i proste zadania z programowania dla najmłodszych dzieci w edukacji wczesnoszkolnej przy pomocy prostych gier, łamigłówek, gier planszowych i ćwiczeń ruchowych.
Podstawa programowa w klasach I-III. Czym jest algorytm i myślenie algorytmiczne. Idea programowania wizualnego. Programowanie bez użycia komputera. Gry i zabawy algorytmiczne.

Rada pedagogiczna na zgłoszenie Dyrektora Szkoły. Termin do uzgodnienia.

Treści:
Jak działa prawo autorskie? Kto i w jaki sposób może korzystać z cudzych dzieł? Podział prawa autorskiego. Dozwolony użytek publiczny w szkole. W jakim zakresie można legalnie wykorzystać zasoby w pracy nauczyciela.

Stres i jego wpływ na nasze życie.
Wypalenie zawodowe – objawy, poziomy, czynniki ryzyka.
Zapobieganie wypaleniu zawodowemu.
Radzenie sobie ze stresem – strategie i sposoby.
Czas na refleksję – mój świat, moja praca, moje wybory.